Hoy llega Kiko para darnos la clase. Nos hablará sobre la gestion eficaz del aula para mantener un buen clima y una buena relacion con el aula.
Consejos sobre mejora de la convivencia:
1. Respetar a todos los compañeros.
2. Actitud correcta del profesor hacia los alumnos, recordemos q somos un modelo.
3. Mantener una actitud correcta en clase, no perturbando con su mal comportamiento el normal desarrollo de la clase.
4. Queda prohibido traer al aula y a las excursiones: teléfonos móviles, otros dispositivos electrónicos o cualquier otro objeto que pueda distraer al propio alumno o a sus compañeros.
5. Han de respetar en todo momento al profesor/a, dirigiéndose a él o ella con respeto y atendiendo a sus explicaciones e indicaciones. Asimismo, respetarán a todas las personas que tengan relación con el centro (cuidadoras de comedor, conserje, monitores, etc.)
6. Trato correcto hacia los compañeros/as, respetando en todo momento su manera de pensar, su forma de actuar y sus deseos por atender a las explicaciones y realizar sus trabajos. No permitiéndose en ningún caso el ejercicio de violencia física o verbal.
9. El cuidado de las instalaciones y del conjunto del edificio escolar.
10. Los alumnos que rompan, pierdan o sustraigan objetos intencionadamente deberán reponerlas o pagarlas.
11. No están permitidos los juegos que supongan peligro o molestias para los demás.
12. El alumnado depositará las envolturas de sus bocadillos… en los contenedores y papeleras dispuestos en todo el recinto escolar.
13. El alumnado utilizará los aseos correspondientes, dándoles el uso debido y evitando la permanencia innecesaria en los mismos.
15. Es obligatorio entregar en casa la documentación que reciban del Centro y que esté destinada a las familias.
16. Las entradas y salidas de las clases se realizarán en silencio.
17. El alumnado entrará a los edificios correspondientes en fila; manteniendo el mayor orden posible.
18. No participarán en las actividades complementarias y extraescolares organizadas por el Centro o por otros Organismos aquellos alumnos que no respeten las normas establecidas o manifiesten conductas irrespetuosas hacia sus compañeros o personal responsable de dichas actividades.
19. No se discriminará a ningún miembro, ni del aula ni del Centro.
5. Han de respetar en todo momento al profesor/a, dirigiéndose a él o ella con respeto y atendiendo a sus explicaciones e indicaciones. Asimismo, respetarán a todas las personas que tengan relación con el centro (cuidadoras de comedor, conserje, monitores, etc.)
6. Trato correcto hacia los compañeros/as, respetando en todo momento su manera de pensar, su forma de actuar y sus deseos por atender a las explicaciones y realizar sus trabajos. No permitiéndose en ningún caso el ejercicio de violencia física o verbal.
9. El cuidado de las instalaciones y del conjunto del edificio escolar.
10. Los alumnos que rompan, pierdan o sustraigan objetos intencionadamente deberán reponerlas o pagarlas.
11. No están permitidos los juegos que supongan peligro o molestias para los demás.
12. El alumnado depositará las envolturas de sus bocadillos… en los contenedores y papeleras dispuestos en todo el recinto escolar.
13. El alumnado utilizará los aseos correspondientes, dándoles el uso debido y evitando la permanencia innecesaria en los mismos.
15. Es obligatorio entregar en casa la documentación que reciban del Centro y que esté destinada a las familias.
16. Las entradas y salidas de las clases se realizarán en silencio.
17. El alumnado entrará a los edificios correspondientes en fila; manteniendo el mayor orden posible.
18. No participarán en las actividades complementarias y extraescolares organizadas por el Centro o por otros Organismos aquellos alumnos que no respeten las normas establecidas o manifiesten conductas irrespetuosas hacia sus compañeros o personal responsable de dichas actividades.
19. No se discriminará a ningún miembro, ni del aula ni del Centro.
Estas pautas no son las que vimos en clase, sino que he tratado de hacer una serie de pautas más, para poder usar en un futuro (si hay suerte) como docente.
Despues hemos empezado a hablar del programa Delphos y el Papas 2.0
